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Manuel Masias FUNIBER
Tecnologías de la Información | , , , , , , , , ,

Opiniones FUNIBER: Profesionales de TI deben aprender a comunicarse

En entrevista, el Director de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad Europea del Atlántico, Manuel Masías, destaca la importancia de la comunicación para integrar la tecnología en la empresa

Los avances de la tecnología ofrecen nuevas formas de administrar el negocio. La digitalización de los procesos, la seguridad, el uso de dispositivos de Internet de las Cosas (IoT) y otras cuestiones de Tecnologías de la Información (TI) son algunos ejemplos de los desafíos que se plantearán los profesionales del sector.

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estudio sobre el efecto placebo da nuevos alcances
Salud y Nutrición | , , , , , ,

Identifican área del cerebro relacionada con el efecto placebo

Conocer en detalle el efecto placebo permitiría desarrollar tratamientos para el dolor

El efecto placebo ocurre cuando el cerebro genera una serie de respuestas ante un estímulo falso, como por ejemplo cuando se administra una pastilla de azúcar para calmar el dolor, produciéndose el efecto que debería lograr con un medicamento para el dolor u otro tipo de efecto. Este descubrimiento podría permitir desarrollar nuevos tratamientos para casi 100 millones de pacientes que padecen dolor crónico en los Estados Unidos.

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inovación educativa
Formación Profesorado | , , ,

“Fab Lab” es considerada mejor innovación educativa del año

Estudio de Fundación Telefónica muestra iniciativas de innovación educativa para mejorar las competencias de los estudiantes para actuar en la sociedad digital

El encuentro “World Summit on the Information Society”, realizado por la UNESCO en el 2013, incitó a todos los agentes públicos y privados involucrados con educación a garantizar el uso y el acceso a las TIC a todos los ciudadanos. También pusieron como objetivo la garantía que todas las generaciones presentes y futuras se beneficien del potencial transformador de las nuevas tecnologías.

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funiber-coeducacion_igualdad
Formación Profesorado | , , ,

Coeducación y educación en igualdad en el Plan de Formación de Profesorado

Gobierno español introduce nuevos principios educativos a la línea estratégica de formación de Profesores que incluye coeducación y educación en igualdad

El gobierno de Valencia, en España, ha divulgado en la semana pasada un nuevo plan de formación de profesores con líneas estratégicas para la planificación de las actividades formativas para el próximo curso. La principal novedad es la introducción de dos principios: coeducación y educación en igualdad.

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