Uma das vantagens da internet é ter acesso a bons livros de forma gratuita. Um exemplo é a obra “A educação contra a Educação” (1981), do educador brasileiro Moacir Gadotti, disponibilizado pelo próprio autor para fins educacionais, não comerciais, sob a licença Creative Commons. O livro pode ser acessado no site do Instituto Paulo Freire:
A partir da Filosofia da Educação, que pretende analisar a pedagogia a partir das influências culturais e políticas nas suas práticas e discursos, o autor defende o papel da educação como uma façanha libertadora. Para isso, é necessário evitar qualquer metodologia que domestique o ensino.
A obra é a tese de doutorado de Gadotti que foi à Genebra estudar os documentos que compunham a Educação Permanente, termo criado em 1955 na França para um projeto de reforma do ensino que pretendia o “prolongamento da escolaridade obrigatória e reforma do ensino público” e cada vez mais se converte num projeto de educação do futuro.
Como elemento fundamental dessa sociedade tecnocrata e globalizada, a Educação Permanente traz para a condição humana a possibilidade de uma evolução constante, aprendendo a ser aprendizes de cada realidade vivida. Mas o autor chama a atenção para a necessidade de analisar as ideologias e interferências culturais veiculadas através da chamada “educação permanente”.
Moacir Gadotti é licenciado em Pedagogia (1967) e em Filosofia (1971). Fez Mestrado em Filosofia da Educação na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP, 1973), Doutorado em Ciências da Educação na Universidade de Genebra (Suíça, 1977) e Livre Docência na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP, 1986).
Foi assessor técnico da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo (1983-1984) e Chefe de gabinete da Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura de São Paulo (1989-1990), na gestão de Paulo Freire. Atualmente é Professor Titular da Universidade de São Paulo e diretor do Instituto Paulo Freire.